2026-04-14T18:29:35Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Algaba Luna, Gema 2018-03-05T13:12:17Z 2018-03-05T13:12:17Z 2018 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28877 En el presente Trabajo de Fin de Grado pretendemos mostrar los beneficios del uso de la música y las TIC, como elemento transversal para su desarrollo, con el fin de contribuir a fomentar una Educación Intercultural en los alumnos de Educación Primaria. Para ello, se ha elaborado una propuesta de intervención educativa formada por 8 sesiones, con las cuales pretendemos acercar al alumnado, a través de la música, a la diversidad cultural del aula, objetivo principal de la propuesta de intervención educativa. Para terminar, destacamos el papel de la música como disciplina intercultural y motivadora para llevar a cabo las actividades en el aula de primaria. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Música-Estudio y enseñanza (Primaria) Interculturalidad Tecnología educativa La música como herramienta pedagógica intercultural en la Educación Primaria propuesta de intervención info:eu-repo/semantics/bachelorThesis