2026-05-05T20:46:43Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/289302021-06-29T21:26:33Zcom_10324_38col_10324_852

Suárez Ramírez, Sergio Orden Vives, Cristina Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria 2018-03-07T13:12:37Z 2018-03-07T13:12:37Z 2017 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28930 En el presente trabajo de fin de grado, que se expone a continuación, se aborda la importancia de la expresión oral en la etapa de Educación Infantil, principalmente en lo referido a los tres y cuatro años de edad. Además, se realiza una pequeña investigación sobre la opinión que tienen los maestros acerca de estrategias y posibles trastornos de la expresión oral mediante la elaboración de un cuestionario del que se extraen conclusiones para intervenir en el aula de primer ciclo de Educación Infantil Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Expresión oral en el aula Educación infantil Estudio sobre las estrategias de expresión oral en el aula de Infantil info:eu-repo/semantics/bachelorThesis