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<dc:title>Educación intercultural: programa de bienvenida para el alumnado de nueva incorporación</dc:title>
<dc:creator>Val Quintial, Andrea</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Gutiérrez Pequeño, José Miguel</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>La Educación Intercultural es la respuesta que debemos dar a la actual situación de diversidad cultural en España, en este Trabajo de Fin de Grado se analizarán las variables de las que depende una buena práctica Intercultural en las aulas: legislación, formación del profesorado e implicación de las familias. También se tratará de dar respuesta a la evolución de los flujos migratorios que han condicionado la situación actual.&#xd;
Por otro lado, se realizará un Proyecto Práctico que consistirá en un Programa de Bienvenida destinado a aquellos niños y niñas de Educación Infantil, en la etapa de 3 a 6 años, que se incorporan una vez comenzado el curso escolar, así como al resto del alumnado, a las familias y a todo el personal del centro, equipo docente y personal no docente.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2018</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
<dc:subject>Educación intercultural</dc:subject>
<dc:subject>Integración escolar</dc:subject>
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