2026-04-14T17:14:40Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/293352021-06-29T21:27:42Zcom_10324_38col_10324_852
Rojo Pastor, Sandra
2018-04-18T15:28:32Z
2018-04-18T15:28:32Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29335
Este Trabajo de Fin de Grado pretende servir como guía de referencia para entender una de las principales funciones que tiene el docente en su labor educativa: Programar.
El diseño de la Programación Didáctica es una pieza fundamental en la cual se sustenta toda práctica educativa. Para ello se ha elaborado 15 Unidades Didácticas dirigidas al alumnado de 6º de Educación Primaria, concretadas en el área de Educación Física, de las cuales dos se encuentran desglosadas. Para su desarrollo me he fundamentado en las prescripciones legales recogidas en la LOMCE, Reales Decretos y Órdenes que la desarrollan, además de tener presente las características particulares del contexto, las instalaciones, los recursos y las características psicoevolutivas de los alumnos del Colegio Blanca de Castilla donde he realizado el prácticum II.
Con este trabajo pretendo aplicar los diversos conocimientos que he ido adquiriendo durante mis estudios universitarios, para elaborar una Programación Didáctica donde se observe con claridad aspectos como la concreción del currículo, la secuenciación de los elementos curriculares, el manejo de las disposiciones legales y el diseño de las Unidades Didácticas.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Educación física - Estudio y enseñanza (Primaria)
Métodos de enseñanza
Programación didáctica de Educación Física para sexto curso de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis