2026-04-14T18:50:57Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/293482021-06-29T21:27:58Zcom_10324_38col_10324_852
López Torres, Maria Esther
Retuerto Antolín, Cristina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2018-04-19T14:08:36Z
2018-04-19T14:08:36Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29348
Las habilidades sociales y el juego en la infancia son fundamentales para el desarrollo integral del niño y su relación con los demás.
El presente Trabajo Final de Grado muestra una propuesta de intervención educativa para
desarrollar las habilidades sociales en la infancia y aproximar a los niños a través de las nociones espaciales, temporales y sociales a una adecuada comprensión e integración en su entorno. El objetivo es valorar el efecto real del juego social en la infancia a través de una metodología lúdica y experiencial basada en aprender haciendo.
Grado en Educación Infantil
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Habilidades sociales
Aprendizaje experiencial
Aprehensión del entorno
Jugando con mi entorno: una propuesta de juego para desarrollar las habilidades sociales en la infancia.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis