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<dc:contributor>Torres Caballero, José Vidal</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:creator>Jiménez García, María Jesús</dc:creator>
<dc:date>2018</dc:date>
<dc:description>El léxico es un nivel de análisis de la lengua que tiene que ver con las palabras y sus&#xd;
relaciones semánticas en el uso, y forma parte de la competencia lingüística como competencia&#xd;
específica de la competencia comunicativa de los hablantes. En el ámbito escolar,&#xd;
en concreto en Educación Primaria, el desarrollo léxico del alumnado es parte fundamental&#xd;
del aprendizaje, que atañe a todas las áreas, especialmente a Lengua Castellana&#xd;
y Literatura. El profesorado debe conocer y valorar la situación léxica de su alumnado&#xd;
y proponer estrategias para el desarrollo léxico. El análisis léxico que he realizado a&#xd;
un grupo de alumnos de 6.º curso de Educación Primaria, a través de textos escritos, me&#xd;
ha permitido concluir que el alumnado objeto de análisis maneja un léxico bastante amplio&#xd;
y expresivo, que emplea abundantes campos semánticos, antónimos, sinónimos y&#xd;
no pocas palabras derivadas por prefijación y sufijación.</dc:description>
<dc:description>The lexicon is a level of language analysis that studies words and their semantic relation&#xd;
in use and is part of the linguistic competence as a specific competence of the&#xd;
communicative competence of speakers. In the school area, specifically Primary School,&#xd;
the lexical development of the students is a fundamental part of learning, which&#xd;
concerns all areas, especially Spanish Language and Literature. Teachers must know&#xd;
and assess the lexical situation of their students and propose strategies for lexical&#xd;
development. The lexical analysis I have done to a group of students of 6th grade of&#xd;
Primary School through written texts, has allowed me to conclude that the students&#xd;
object of the analysis use a quite broad and expressive lexicon that uses many semantic&#xd;
fields, antonyms, synonyms and not few derived words by prefixation and suffixation.</dc:description>
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<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29405</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>Español (Lengua)-Estudio y enseñanza (Primaria)</dc:subject>
<dc:title>El léxico en Educación Primaria</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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