<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-22T22:19:09Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/29516" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/29516</identifier><datestamp>2021-07-06T08:49:35Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="313368daeb072d81" confidence="500" orcid_id="">Rodríguez Campazas, Hugo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="442cf33e-9628-4bf2-b48c-a78795a65ab3" confidence="500" orcid_id="">Mozo Pascua, Sandra</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2018-05-10T17:48:08Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2018-05-10T17:48:08Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2018</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29516</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este trabajo presenta la práctica de la relajación dentro de la etapa de Educación Primaria, concretamente dentro del área de Educación Física, haciendo uso de la información aportada por algunos de los autores más relevantes en este campo. Además, se hace un análisis de las estructuras de sesión más adecuadas para llevarlo a cabo y queda elaborada, se lleva a la práctica y se modifica una propuesta de intervención de actividades de relajación.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Relajación</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación Física</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación Primaria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La relajación en Educación Primaria. Una propuesta de intervención</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="type" lang="es">info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dim:field>
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