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Mediato Redondo, María Inmaculada Lucas Mangas, Susana Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Niños-Protección, asistencia, etc. Juventud-Protección, asistencia, etc. Integración social El Programa pretende demostrar cómo la Responsabilidad Social hacia la mejora de la sociedad, utilizando la metodología del Aprendizaje-Servicio, en diálogo con el alumnado de Educación Social que cursa las asignaturas de “Infancia y adolescencia en riesgo y exclusión social” y “Técnicas de Mediación Social”, respectivamente en 3º y 2º Curso de Educación Social en el Campus Universitario de Palencia (Universidad de Valladolid), constituye un valor añadido a las funciones educativas y mediadoras que se desempeñan desde la Educación Social en el Hogar-Fundación Alicia Koplowitz. La finalidad de este Programa se orienta a establecer diálogo sobre algunas de las situaciones conflictivas que la población Menor perteneciente a este contexto y estudiar conjuntamente cómo resolverlas desde la aplicación de habilidades de comunicación y resolución de conflictos articulados con el curriculum de estas asignaturas. Como resultado de este Programa, implementado durante el curso académico 2012-13, se ha elaborado un material educativo coherente con la finalidad pretendida y con los objetivos operativos, haciendo el alumnado universitario implicado un ejercicio de empatía sobre las necesidades y demandas que tiene esta población menor. 2018-05-17 2018-05-17 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29574 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International