2026-04-14T21:06:09Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/295982025-02-18T12:16:09Zcom_10324_38col_10324_852
Sáez Oroz, Estíbaliz
2018-05-18T08:53:52Z
2018-05-18T08:53:52Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29598
Hay que empezar a educar desde pequeños a los alumnos/as de educación infantil, sobre la importancia de la literatura. Para ello, como los alumnos/as de estas edades todavía no saben leer están los libros-álbumes ilustrados, que ayuda a los niños a reconocer las palabras, observando y analizando las ilustraciones que ese cuento contiene. Para que les interese los libros, hay que crear libros acorde a sus edades. Para los más pequeños hay que resumir el texto lo máximo posible, los sucesos tienen que pasar en uno o dos lugares familiares del día a día de ellos, la letra tiene que ser grande...
De esta manera los alumnos/as aprenderán a leer y conseguirán aficionarse a la lectura más adelante.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
Niños-Libros y lectura
Lectura, Afición a la
Literatura e ilustraciones en educación infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis