<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T21:41:48Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/29608" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/29608</identifier><datestamp>2021-06-29T21:31:01Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="e78da2d7c91dee6e" confidence="500" orcid_id="">Verde Romera, Ana María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="af1612cb-26a1-4517-a803-ccd6b5450e0f" confidence="500" orcid_id="">Fernández Vicioso, Lucía</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA54" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2018-05-18T12:40:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2018-05-18T12:40:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2017</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">La educación en la responsabilidad medioambiental es esencial en la formación de los ciudadanos, siendo su aprendizaje clave en las primeras etapas educativas. En este trabajo se indaga sobre la importancia de la educación ambiental en la escuela a través de recursos y metodologías motivadoras, en concreto los cuentos. Este recurso permite además de la concienciación en temas medioambientales, mejorar el interés en general hacia el aprendizaje de las ciencias. Como ejemplo de estudio se ha analizado su utilización en segundo curso de Educación Primaria.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Educación medioambiental</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Didáctica de las ciencias</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Cuida el medio ambiente: Pon un cuento en tu aula</dim:field>
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