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Interculturalidad e itinerancia Muñoz Martín, Cristina Mediavilla Merino, Juan José Valero Matas, Jesús Alberto Itinerancia y educación son dos palabras difíciles de conjugar, pero desde los años 80, la Unión Europea, diferentes países y asociaciones luchan por hacer accesible la educación a los niños nómadas. En este trabajo se plantea la necesidad de analizar las aulas itinerantes en nuestro país, considerándolas en sí mismas un contexto idóneo para la educación Intercultural. Por ello se realizará una propuesta educativa que tenga como eje la Educación Intercultural. Roaming and education are difficult to combine, but from the 80 European Union countries and different associations struggle to make education accessible to nomadic children. This study suggests the need to analyze the mobile classrooms in our country considering themselves an ideal context for intercultural education. So there will be an educational proposal that has as its Intercultural Education. 2012 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa http://uvadoc.uva.es/handle/10324/29642 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/29642/1/TFG-L1968.pdf e13f24156091889b64ab3ad70a079655 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/29642/2/license.txt 909e634ba52becf192e4e9b4bcde7863 Educación intercultural Niños de trabajadores migrantes - Educación