2026-04-28T20:58:45Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/30142021-07-02T07:20:48Zcom_10324_1508com_10324_894col_10324_2924
Palacios Vicario, Beatriz
Sánchez Gómez, María Cruz
Gutiérrez García, Andrea
2013-06-13T08:11:31Z
2013-06-13T08:11:31Z
2013
2º Congreso Nacional sobre Metodología de la Investigación en Comunicación. coordinadores Marta Pacheco Rueda, Miguel Vicente Mariño y Tecla González Hortigüela. Valladolid: Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación, 2013, p. 581-596
978-84-616-4124-6
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3014
En este trabajo se recogen las principales nociones sobre calidad en la investigación
cualitativa y los instrumentos disponibles para garantizarla. El rigor y la calidad
metodológica se consideran a día de hoy un reto en la investigación (Cornejo y Salas,
2011). Cuando hablamos de calidad en la investigación, estamos haciendo referencia
al rigor del proceso, en general, y al metodológico, en particular. Sería deseable
disponer de unos criterios comunes a cualquier tipo de investigación, pero esto es casi imposible si nos fijamos en las exigencias específicas de cada enfoque metodológico.
Para evaluar la calidad y el rigor metodológico en los trabajos de investigación
cualitativa proponemos una serie de guías o checklist. Estos instrumentos siguen el
orden del proceso de investigación que, en general, incluyen con mayor o menor
detalle aspectos de las fases de la investigación como: justificación, recogida de la información, presentación y análisis de los resultados, discusión y elaboración y
difusión del informe final. Al final de este trabajo, presentamos la aplicación de una de
las guías mencionadas a un trabajo de investigación.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Investigación cualitativa
Investigación-Calidad-Evaluación
Evaluar la calidad en la investigación cualitativa: Guías o checklists
info:eu-repo/semantics/conferenceObject