2026-05-05T18:29:19Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/307202021-06-29T22:20:49Zcom_10324_38col_10324_852
La música como método de enseñanza de una Primera Lengua Extranjera: Inglés. Propuesta de intervención en un aula de Educación Primaria
Andrés de Frutos, Sara de
Mezquita Fernández, María Antonia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Inglés-Estudio y enseñanza
Música-Estudio y enseñanza
El objetivo principal de este Trabajo de Fin de Grado es el de asimilar, comprender y poner en práctica varios aspectos relacionados con el uso de la música a lo largo del procedimiento y desarrollo de enseñanza y aprendizaje de primera Lengua Extranjera; en este caso, Inglés, pues han sido numerosos los estudios que subrayan sus grandes beneficios en este proceso de interiorización. Se esboza, en primer lugar, una exposición sobre la importancia y trascendencia del inglés a lo largo de los años y en las diferentes leyes educativas de nuestro país, así como, la significación, el interés y el grado de motivación que suscita en los más pequeños aprender un nuevo idioma con elementos musicales. A raíz de estos antecedentes, se propone una puesta en práctica en un aula de Sexto de Educación Primaria, mostrando el curso de esta y los resultados obtenidos.
2018-07-16T10:53:28Z
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2018
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30720
spa
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