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López Martín, Víctor Manuel Puerta Turrillas, María Luisa de la Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Tecnología educativa Ciencias experimentales - Estudio y enseñanza (Primaria) El auge de la tecnología de Realidad Virtual es un hecho a tener en cuenta para el futuro de la educación. Este trabajo intenta analizar el pasado, el presente y el futuro de esta TIC para conocer qué podemos esperar de ella en el corto y largo plazo, e indagar en ella como posible recurso educativo. Para ello se explora qué es la Realidad Virtual y, los usos que se le ha dado a la tecnología, haciendo especial énfasis en el terreno educativo. Por último, se describe el cuándo y cómo utiliza, o no, en la enseñanza, acompañándolo de un análisis de las debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades que nos brinda como recurso educativo. A partir de esto se describen dos sesiones de Ciencias Experimentales introduciendo la Realidad Virtual como recurso. 2018-07-17 2018-07-17 2018 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30760 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International