2026-04-23T21:21:21Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/30872021-06-29T09:30:46Zcom_10324_38col_10324_852

Diseño de un programa de integración progresiva del decrecimiento en el currículo de la Educación Primaria Aixelá García, Alejandro Gutiérrez Tapias, Mariano Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio Medio ambiente-Aspecto económico Consumidores-Educación Este trabajo de investigación aborda y delimita el concepto de decrecimiento. Una alternativa al modelo capitalista vigente que se presenta como respuesta a la grave crisis ambiental, económica y social actual. Con la firme creencia de su necesidad y viabilidad, se ha diseñado un programa de integración progresiva del decrecimiento en el currículo de la Educación Primaria, justificado en la idea de la educación y, por ende, la escuela, como auténtico motor de las transformaciones sociales, arquitecto de la sociedad del mañana. 2013-07-02T08:59:49Z 2013-07-02T08:59:49Z 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3087 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported