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UVaDOC
advisor
Cerezo Manrique, Miguel Ángel
author
Alonso Sastre, Silvia
editor
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
2013-07-12T07:32:55Z
2013-07-12T07:32:55Z
2013
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3119
El presente trabajo se centra en la labor que se podría realizar desde la Asociación de Autismo de Segovia, en estrecha colaboración con los centros educativos de la provincia, con los padres y madres que formen parte de estas escuelas, recibiendo una formación específica a través de una Escuela de Padres, que les permita conocer, comprender y afrontar todo lo que los Trastornos Generalizados del Desarrollo supone, mejorando la calidad de vida y la calidad educativa de estos alumnos/as. Además, se pretende conseguir una concienciación de la sociedad en general, que permita eliminar mitos y estereotipos en torno a estos trastornos, de manera que nos sea más sencillo en nuestro trabajo como maestros/as, lograr una inclusión de estos niños/as en el centro educativo
spa
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Autismo
Familia y escuela
La colaboración entre los centros educativos y la asociación de autismo en Segovia: Creación de una escuela de padres.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3119/1/TFG-B.161.pdf
File
MD5
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955140
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