2026-04-22T22:19:10Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/31272021-06-29T09:31:08Zcom_10324_38col_10324_852

Las habilidades sociales en Educación Infantil. Plan de intervención para la mejora de la comunicación oral Berbegal Molina, Carmen Cerezo Manrique, Miguel Ángel Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio Habilidades sociales en el niño Comunicación oral-Estudio y enseñanza En este trabajo se expone la necesidad de trabajar las habilidades sociales y la comunicación verbal en el aula de Educación Infantil. La escuela, es uno de los primeros agentes socializadores, es por eso que nuestra tarea como docentes es dar a nuestros alumnos las herramientas necesarias para desenvolverse en la sociedad actual.Para ello, se ha llevado a cabo un Plan Intervención compuesto por actividades dirigidas a desarrollar las habilidades comunicativas del alumnado, con la intención de mejorar al máximo sus posibilidades expresivas. 2013-07-12T11:16:36Z 2013-07-12T11:16:36Z 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3127 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported