2026-05-05T20:19:11Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/323162025-02-20T10:05:40Zcom_10324_38col_10324_852
La expresión musical a través de los instrumentos musicales escolares en la Educación Infantil. Propuesta de intervención educativa
Domínguez Morales, Raquel
Simonetti Aquistapace, Pablo Gaston
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Educación Infantil
Educación musical
Instrumentos musicales escolares
Propuesta de intervención
Mi trabajo de fin de grado está estructurado en dos partes muy claras: una investigación
científica que conlleva una revisión bibliográfica de los autores que hablan sobre la
importancia de la música en la etapa de educación infantil y por otra parte he
desarrollado un diseño de intervención en el aula a través de la expresión musical con
los instrumentos musicales escolares tras detectar la necesidad de utilizarlos.
Esta propuesta está dirigida a niños de tres años de edad que carecían de conocimientos
sobre la música, llevada a cabo en el colegio San Juan de la Cruz (Medina del Campo),
Valladolid.
La propuesta consta de diez sesiones de intervención, con la duración de una hora por
sesión.
Durante la propuesta realizo dos evaluaciones, una inicial, y una final.
Grado en Educación Infantil
2018-10-25T08:10:25Z
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2018
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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