2026-05-05T10:27:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/324252021-06-29T22:50:26Zcom_10324_38col_10324_852
Lamus Molina, José Francisco
Ledesma Ledesma, Daniel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2018-11-05T09:52:53Z
2018-11-05T09:52:53Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32425
A lo largo de los años la educación ha ido evolucionando a pasos agigantados, siempre de la mano de las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) hasta llegar a nuestros días de formas muy variadas y útiles. Y es que, esto debe seguir evolucionando, teniendo en cuentas siempre diversos factores que condicionan estas metodologías. El presente trabajo se ha realizado con el fin de explicar de forma clara y concisa aspectos importantes relacionados con las TIC y su uso en el ámbito de educación, desarrollando a su vez uno de esos recursos, en este caso un módulo de autoaprendizaje en relación con las diferentes fases del desarrollo del sistema nervioso central de los embriones, un material que va enfocado a niveles básicos de aprendizaje de la neurobiología, en especial a la asignatura impartida en la Uva “Fundamentos de la neurobiología”.
Grado en Educación Primaria
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TIC
Embrión
Autoaprendizaje
Sistema nervioso central
Creación de módulo de autoaprendizaje: morfología básica del SNC durante el desarrollo embrionario
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis