<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T21:09:23Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/32477" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/32477</identifier><datestamp>2021-06-29T22:26:23Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="d42e3686d6cbb57d" confidence="500" orcid_id="0000-0003-3747-603X">Alonso García, María Julia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="ec872f53-1064-4cbc-b2cf-a01241c5fc9c" confidence="500" orcid_id="">Gutiérrez Aldea, María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2018-11-06T16:29:44Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2018-11-06T16:29:44Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2018</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo Fin de Grado se va a centran en los/las menores expuestos/as a violencia de género, que al igual que sus madres, son víctimas también de dicha problemática. Por ello, en primer lugar se ha realizado una revisión bibliográfica que ha permitido la obtención de información sobre la situación en la que se encuentra dicho colectivo. Tras ello, se ha llevado a cabo un análisis de diferentes guías de intervención con dichos/as menores, con el fin de conocer y poder solventar las carencias que existen en la actuación con estos/as. Todo ello, a través de la mejora y el desarrollo de una figura profesional que cumpla las funciones de acompañamiento en el proceso de recuperación individual de la persona objeto de intervención.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Violencia de género</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Situación de desamparo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Figura del acompañante</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Situación de riesgo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">La figura del acompañante en la intervención con menores víctimas de violencia de género</dim:field>
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