2026-05-05T21:58:23Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/325972021-06-29T22:27:24Zcom_10324_38col_10324_852
Comunicación oral en la etapa infantil. Una propuesta didáctica
Fernández Izquierdo, Nerea
Garrán Antolínez, María Luz
El lenguaje oral es un instrumento esencial para el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños, les permite relacionarse con los demás y es un elemento clave en el proceso de socialización.
En el presente Trabajo Fin de Grado, expongo las diferentes teorías que han tratado de analizar este proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil, así como las diferentes etapas existentes. A continuación, desarrollo una Propuesta Didáctica con diversas actividades para la estimulación y desarrollo del lenguaje, destinada al primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil.
2018
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32597
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/32597/1/TFG-G3281.pdf
c540697a494167723d7e428fa50d410d
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/32597/2/license.txt
909e634ba52becf192e4e9b4bcde7863