2026-05-05T19:36:31Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/326102021-06-29T22:27:29Zcom_10324_38col_10324_852
El rincón del supermercado: propuesta para fortalecer la enseñanza-aprendizaje de nociones de economía en Educación Infantil
López Gómez, Nerea
Hernández Sánchez, Azucena
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
El Trabajo Fin de Grado: “El rincón del supermercado: Propuesta para fortalecer
la enseñanza-aprendizaje de nociones de Economía en Educación Infantil” es el
resultado de un proceso de investigación y documentación para fortalecer el
acercamiento de la Economía al niño de Educación Infantil (E.I), a través de una
metodología eminentemente experiencial que ha facilitado que partiendo de sus ideas
previas, se hayan alcanzado aprendizajes más complejos que favorezcan su autonomía
personal y el conocimiento de su entorno más próximo.
La información obtenida durante el proceso de investigación se ve plasmada en la
Propuesta Práctica en el aula: “El rincón del supermercado” implementada en un aula de
cuatro años de E.I en el CEIP “Los Zumacales” en Simancas (Valladolid), en el curso
escolar 2017/18.
2018-11-13T10:38:05Z
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2018
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32610
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess