2026-04-27T21:46:37Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/328312021-06-29T22:51:31Zcom_10324_38col_10324_852
Musicalizando Venecia mediante juegos de exploración y expresión en Educación Infantil
Villamuza Serrano, Elisabet
Peñalba Acítores, Alicia
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Música-Estudio y enseñanza (Preescolar)
En el presente Trabajo de Fin de Grado, se aborda la combinación entre el juego y la
música, puesto que ambos son recursos de gran interés educativo que acompañan al niño
y la niña durante su infancia de un modo natural y espontáneo, facilitando un desarrollo
holístico. Tanto la música como el juego, ofrecen un amplio abanico de experiencias
personales, traducidas en aprendizajes vivenciales y significativos. La libre exploración
y experimentación con los bloques de contenido que componen la educación musical en
la etapa infantil, toman un papel relevante durante las actividades lúdicas propuestas.
Desde los estudios académicos realizados en la Universidad de Valladolid del Campus de
Palencia, se pretende poner en relieve la importancia y el valor educativo de una
innovadora corriente metodológica: la Pedagogía de la Creación Musical, puesto que
resulta muy apropiada y estimulante para la etapa de educación infantil.
2018-11-22T07:39:51Z
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2018
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32831
spa
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