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UVaDOC
advisor
San Miguel Blanco, María del Mar
author
Fernández Santos, Beatriz
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2018-12-17T17:08:45Z
2018-12-17T17:08:45Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33498
El objetivo principal de este trabajo es descubrir el papel que la cultura juega en el proceso de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua. En primer lugar, veremos que la cultura está incluida en las competencias generales y comunicativas. Posteriormente, con el fin de determinar qué elementos forman parte de la cultura, examinaremos el significado de este término. Después, nos centraremos en distintos hábitos alimentarios propios de Gran Bretaña ya que a través de este importante elemento cultural los niños pueden aprender costumbres y tradiciones de uno de los países en los que se habla la lengua extranjera que están aprendiendo. Finalmente, presentaremos diferentes actividades dirigidas a mostrar este aspecto de la cultura británica a alumnos de sexto curso de Educación Primaria.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Inglés (Lengua) - Estudio y enseñanza (Primaria)
Hábitos alimentarios
Hábitos alimentarios en Gran Bretaña como recurso didático en el aula de inglés
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/33498/1/TFG-L2227.pdf
File
MD5
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