2026-04-22T22:12:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/335382021-06-29T23:17:19Zcom_10324_38col_10324_852
Legido Peña, Silvia
2018-12-18T17:48:35Z
2018-12-18T17:48:35Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33538
El desarrollo del presente trabajo se basa en la propuesta de un proyecto de aula en educación infantil, con el principal objetivo de unir en un aprendizaje globalizado, la lengua materna del alumnado, en este caso la lengua castellana, y una lengua extranjera, la lengua inglesa. Se pretende llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje teniendo en cuenta la metodología AICLE (El Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras). A través del proyecto educativo que se desarrolla en este trabajo, el alumnado logrará cumplir con las competencias básicas del currículo de educación infantil al mismo tiempo que aprende inglés de una manera divertida y motivadora.
The development of this work is based on the proposal of a classroom project in early childhood education, with the main objective of uniting in a globalized learning, the mother tongue of the students, in this case the Spanish language, and a foreign language, the English language. It is intended to carry out the teaching-learning process taking into account the CLIL methodology (Content and Language Integrated Learning). Through the educational project developed in this work, students will achieve the basic competences of the early childhood education curriculum while learning English in a fun and motivating way.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Enseñanza bilingüe
Propuesta de aula en Educación Infantil desarrollada en lengua materna y lengua extranjera (español e inglés)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis