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García Martínez, Vera Román Grande, María Teresa Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Autoestima Autogestión en la educación Enseñanza primaria Juegos La autoestima es un elemento básico en el desarrollo integral del alumno como persona. Es una cualidad imprescindible para el éxito de las relaciones personales, el desarrollo en el aprendizaje y la construcción de la felicidad. Es a partir de los 5-6 años cuando empezamos a formar un concepto de cómo nos ven las personas que nos rodean (padres, maestros, compañeros, amigos, etc.) y las experiencias y expectativas que vamos adquiriendo. Es por ello que desde el colegio es un deber y una responsabilidad guiar al niño para la adquisición de un autoconcepto y una autoestima sana. En este trabajo de fin de grado, presento una propuesta de intervención dirigida a los docentes y familias de los alumnos del primer ciclo de Educación Primaria, con el objetivo de fomentar el desarrollo positivo del autoconcepto y la autoestima de los más pequeños, recurriendo al juego y al trabajo cooperativo para lograrlo. 2018-12-19 2018-12-19 2018 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33572 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International