2026-05-05T09:30:52Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/336022021-06-29T23:11:20Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Miguel Aguado, Alfredo
author
Villán Masa, Noelia
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2018-12-20T18:35:02Z
2018-12-20T18:35:02Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33602
El presente trabajo fin de grado se basa en una propuesta de campamento educativo, para trabajar la inclusión de alumnado con discapacidad física motriz a través de una metodología basada en una educación inclusiva.
Para lograr esta educación inclusiva, he diseñado un método de trabajo cooperativo entre todos los integrantes del campamento. Los alumnos con discapacidad física motriz van a estar expuestos a las mismas situaciones y experiencias habituales que el resto de sus compañeros. Lógicamente, estos alumnos realizarán las actividades físicas en el medio natural, con las adaptaciones necesarias, con el fin de ofrecerles las mismas oportunidades que el resto de alumnos, para conseguir ayudarles a formar parte de la sociedad como ciudadanos activos y autónomos.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Niños discapacitados físicos-Educación
Integración escolar
Campamentos de día
Propuesta de campamento educativo en el medio natural para trabajar la inclusión del alumnado con discapacidad física motriz
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/33602/1/TFG-L2274.pdf
File
MD5
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3110612
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