2026-04-28T19:50:10Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/336492025-02-18T08:00:15Zcom_10324_1161com_10324_931com_10324_894col_10324_1318
Morales Prieto, Erica
Delgado Huertos, José Enrique
2019-01-08T09:13:35Z
2019-01-08T09:13:35Z
2018
Didáctica Geográfica nº 19, 2018, pp. 169-196
ISSN: 0210-492-X
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33649
169
19
196
Didáctica Geográfica
19
La literatura científica sobre los paisajes rurales cuenta con una dilatada trayectoria y
es extraordinariamente abundante. No sucede lo mismo con el tratamiento educativo de
estos paisajes, sobre los cuales apenas se han elaborado recursos didácticos. Presentamos
aquí un proyecto educativo para el ciclo superior de la enseñanza Primaria en el que, a
través de una salida de campo a la Tierra de Campos de Palencia y Valladolid, se presentan
un abanico de propuestas y actividades para realizar antes, durante y una vez realizado el
viaje, así como información de interés y recomendaciones para el profesorado que desee
ponerlo en práctica.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/
Erica Morales Prieto y Enrique Delgado Huertos
Attribution-NoDerivatives 4.0 International
Geografía, Geografía Rural, Didáctica de la Geografía
Los paisajes rurales en los proyectos educativos de enseñanza primaria. Una propuesta para la comarca de Tierra de Campos
info:eu-repo/semantics/article