2026-05-05T11:25:26Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/33932021-06-29T09:34:13Zcom_10324_38col_10324_852
Presencias corporales en la escuela infantil : algunos modelos de intervención
Prieto Longarela, María
Vaca Escribano, Marcelino Juan
Este trabajo permite adentrarnos en la realidad de un aula de
Educación Infantil.
Mediante la obtención, discusión y análisis de datos sobre las
presencias corporales y la importancia del cuerpo en la escuela se
obtienen una serie de hipótesis que se han contrastado con la
maestra del aula para una mejor identificación de las conclusiones
finales.
This work has allowed me to delve into the reality of a classroom
of Education. By obtaining, discussion and analysis of bodily
presences and the importance of the body in the school have been
a number of hypotheses that have contrasted with the classroom
teacher for final conclusions.
2012
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3393
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3393/1/TFG-L164.pdf
612ee88b3fce1329d528425835c35d23
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/3393/5/license.txt
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Motricidad en el niño
Educación preescolar