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Vírseda Aparicio, Ana Isabel Pérez Lacarta, Ana María Universidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación En el siguiente Trabajo de Fin de Grado, se propone la programación de una serie de sesiones de trabajo en el aula de francés, basadas en tres elementos didácticos: el cine, el cómic y las redes sociales. A partir de estos recursos, pretendemos incluir aspectos culturales en el aula, además de mostrar a los alumnos la diversidad de países en los que el francés es lengua oficial. Y, finalmente, crear un ambiente de trabajo multicultural y tratar los estereotipos en el aula para acabar con ellos. 2019-01-15 2019-01-15 2018 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/33976 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International