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<mods:abstract>El juego cooperativo es una actividad en la que el alumno aprende una serie de valores sociales y personales como la empatía, la comunicación, el diálogo o el respeto. Además, fomenta la integración de todo el alumnado sin rechazar a nadie por su origen, cultura, género o sexo. Por ello, en la investigación de este TFG voy a tratar, mediante el juego cooperativo, de analizar el tipo de conductas que el alumnado autóctono tiene hacia el alumnado inmigrante y de etnia gitana, así como los conflictos que se dan entre todos ellos, con el fin de comprobar si existe algún tipo de rechazo hacia estas personas.</mods:abstract>
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<mods:title>El juego cooperativo como medio de inclusión intercultural</mods:title>
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