2026-04-27T12:30:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/341542021-06-29T23:22:20Zcom_10324_38col_10324_852
Aparicio Herguedas, José Luis
Tejero Díez, Laura
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2019-01-21T18:47:36Z
2019-01-21T18:47:36Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34154
Las danzas urbanas son un instrumento mediante el cual es posible exteriorizar los propios sentimientos, compartiendo emociones, sensaciones y pensamientos, mediante el uso expresivo del cuerpo y sus posibilidades. Esta modalidad de danza forma parte de la cultura Hip-Hop, muy presente en la vida de los niños y jóvenes en contextos socio-culturales y físico-deportivos no formales en los que participan. A través de este trabajo, se pretende conocer cuál es el grado de satisfacción y disfrute que experimenta el alumnado de 5º curso de Educación Primaria, tras participar en una propuesta de prácticas corporales urbanas de danza, en el ámbito de la Educación Física, así como la emocionalidad vivenciada. Los resultados revelan una predominancia de satisfacción, disfrute y emocionalidad positiva, en las vivencias experimentadas por el alumnado al participar en la propuesta.
Grado en Educación Primaria
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Danzas urbanas
Hip-Hop
Expresión corporal
Educación Física
Las danzas urbanas como herramienta educativa generadora de satisfacción y vivencias emocionales positivas en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis