<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-28T19:42:46Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/34165" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/34165</identifier><datestamp>2021-06-29T23:22:25Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="7cd48f6f6e9376ce" confidence="500" orcid_id="">Lucas García, Jezabel Amparo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="abf1f3a4-7519-47f9-8c33-9a159beb3356" confidence="500" orcid_id="">Camargo Porro, María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2019-01-22T12:08:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2019-01-22T12:08:01Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2018</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">En este Trabajo de Fin de Grado se estudiará el proceso de empoderamiento de las mujeres gitanas a través del acceso a la universidad. La promoción de la mujer gitana es una necesidad actual para el desarrollo de su propia comunidad. Para poder verificar si existe este empoderamiento, nos apoyaremos en una revisión bibliográfica en la que encontraremos tanto la historia del colectivo, la cultura, como los recursos a la comunidad gitana, es decir, queremos presentar una aproximación histórica del pueblo gitano desde su salida de la India y llegada a España hasta nuestros días. Para ello, se hace un repaso a su historia, cultura y formas de vida en términos generales, pero, sobre todo, utilizaremos la entrevista en profundidad a tres mujeres de etnia gitana estudiantes de la Universidad de Valladolid que nos contaran sus vivencias y proceso de acceso universitario.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Mujeres gitanas</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Empoderamiento</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Acceso a la Universidad</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Mujeres gitanas universitarias. El empoderamiento de las mujeres de etnia gitana a través del acceso a la Universidad</dim:field>
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