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<title>Hybrid toy construction</title>
<creator>Alonso Gil, Alicia</creator>
<contributor>Fernández Villalobos, María de las Nieves</contributor>
<contributor>Van Camp, Marieke</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales</contributor>
<contributor>Ontwerpwetenschappen, Campus Mutsaard. Universiteit Antwerpen</contributor>
<subject>Jueguetes - Fabricación</subject>
<subject>Juegos educativos - Innovaciones tecnológicas</subject>
<description>Este proyecto, 'Hybrid Toy Construction', se enfoca en enriquecer la experiencia de juego de los niños a través de los juguetes. Al comparar las diferentes experiencias de juego de los niños con una interfaz de usuario tangible (TUI), una interfaz de usuario física (PUI) y una interfaz de usuario gráfica (GUI), se comprobó que los niños prefieren usar un juguete con una GUI sobre una TUI o una PUI.&#xd;
El objetivo del proyecto es la creación de un juguete híbrido para niños de cinco a seis años. Para ello, el juguete contiene elementos físicos (PUI) en forma de un tren, pistas, estaciones y otros objetos inteligentes, así como elementos digitales (GUI) en forma de aplicación. Ambas realidades (la física y la digital) se comunican mediante Bluetooth, estando relacionadas a través de una aplicación para enriquecer la experiencia del usuario.&#xd;
El juguete tiene el propósito de estimular los sentidos de los niños y fomentar su desarrollo mediante el uso de la diversión y juegos educacionales</description>
<date>2019-02-08</date>
<date>2019-02-08</date>
<date>2018</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34436</identifier>
<language>eng</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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