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Propuesta para mejorar la atención a la diversidad desde el área de Educación física fomentando las habilidades sociales y utilizando el juego como recurso principal Carmona Martín, Ainhoa Bermejo Valverde, Aitor Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio Educación física-Estudio y enseñanza Integración escolar Psicomotricidad Juegos educativos La Educación física nos da la posibilidad de que los niños y niñas se desarrollen no solo a nivel físico sino también a nivel afectivo, emocional, social y conceptual todo ello de una forma dinámica y divertida. Aunque muchas personas duden de la importancia que esta tienen en el desarrollo de los niños, la Educación Física es la mejor estrategia para atender a la diversidad del alumnado y más en este momento, en el que por suerte, se está fomentando el aprendizaje inclusivo, en el cual niños y niñas con y sin necesidades aprenden conjunta y mutuamente en las mismas aulas 2013-09-18 2013-09-18 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3449 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported