2026-04-28T01:57:59Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/34692021-06-29T09:34:34Zcom_10324_38col_10324_852
Catalina Sancho, Jesús Javier
Gijón Correas, María Elena
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
2013-09-19T11:12:42Z
2013-09-19T11:12:42Z
2013
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3469
Este trabajo está basado en las estrategias de aprendizaje a través de las autopreguntas que ayudan al niño a generar un adecuado aprendizaje. Hoy en día las estrategias de aprendizaje están o deberían de estar a la orden del día en Educación infantil y gracias a este trabajo podemos observar que son fácilmente aplicables en este nivel. Además podemos encontrar una propuesta de intervención en la que se pone en práctica el aprendizaje a través de las autopreguntas
Grado en Educación Infantil
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Estrategias de aprendizaje
Una propuesta de enseñanza de estrategias de aprendizaje en Infantil: Enseñanza de preguntas
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