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UVaDOC
advisor
Pascual Molina, Jesús Félix
author
Cerezo Blanco, Ana
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2019-02-26T11:13:15Z
2019-02-26T11:13:15Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34809
El objeto de estudio de este trabajo fin de grado es el diseño de un proyecto que supone una continuación de la práctica realizada en un colegio de EE. UU. en el ámbito de la enseñanza del español como segunda lengua, a través de la cultura y el arte de España y más concretamente tomando como referencia la ciudad de Segovia. El proceso se ha basado en la búsqueda de fuentes, su lectura y la correspondiente síntesis bibliográfica en torno a la cultura y el arte y su justificada relación con la enseñanza del español como lengua extranjera en Educación Infantil y se ha desarrollado a continuación una propuesta de intervención en el aula basada en la misma metodología que guía este proceso de enseñanza-aprendizaje
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Arte-Estudio y enseñanza (Infantil)
Español (Lengua)-Estudio y enseñanza (Infantil)
Enseñanza de la lengua española en educación infantil a través del arte y la cultura
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/34809/1/TFG-B.1215.pdf
File
MD5
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1066460
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TFG-B.1215.pdf