2026-04-30T05:16:14Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/348182021-06-29T23:17:54Zcom_10324_38col_10324_852
Jiménez Herranz, Borja
García Pinto, Cristina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2019-02-26T11:49:45Z
2019-02-26T11:49:45Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34818
Este Trabajo Fin de Grado muestra la concepción social del deporte por parte de un grupo de alumnos y alumnas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. Para este trabajo hemos utilizado una metodología cualitativa a través del uso de un cuestionario semi-abierto con preguntas abiertas, exceptuando una pregunta cerrada de selección múltiple. Disponible on-line y en papel. Entre las principales conclusiones destacamos las diferentes visiones del deporte por parte de los alumnos, diferencias y semejanzas entre la concepción social del deporte de alumnos de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria y los efectos positivos y negativos del deporte como fenómeno educativo y social. Como prospectiva de futuro se valora la posibilidad de preguntar a distintos agentes implicados en el deporte como padres, madres, entrenadores o profesores de Educación Física.
Grado en Educación Primaria
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Educación en valores
Educación física-Aspecto social
Integración escolar
La concepción social del deporte desde la perspectiva de un grupo de alumnos de educación primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis