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UVaDOC
advisor
Vázquez Ramil, María Raquel
author
Garijo Álvarez, Sergio
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
2019-03-06T12:49:05Z
2019-03-06T12:49:05Z
2018
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/34938
Las salidas escolares son una herramienta muy útil en el proceso de enseñanza- aprendizaje en Educación Primaria en general, y en el área de conocimiento de la Historia en particular. Sin embargo, para conseguir que sean eficaces deben estar bien organizadas y haber sido propuestas con unos objetivos pedagógicos concretos y analizados previamente. En este Trabajo Fin de Grado, basándonos en un amplio marco teórico en el que analizamos el papel de la Historia en el currículo de Educación Primaria y la organización de las salidas escolares, se muestra una propuesta didáctica de salida al yacimiento arqueológico de Numancia (Soria), en la que además se incluyen actividades para trabajar la empatía histórica en los alumnos.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Las salidas escolares en Educación Primaria. El yacimiento de Numancia (Soria), propuesta didáctica
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/34938/1/TFG-O-1470.pdf
File
MD5
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