2026-04-27T21:31:05Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/359062021-06-29T23:32:11Zcom_10324_38col_10324_852
Díez Espinosa, José Ramón
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Pérez Moro, Alba
2019
La llegada al poder del Partido nazi supuso el control de la educación de Alemania a todos los niveles, con fines políticos y raciales, y hasta convertir su fin en una preparación para la “fuerza” y no para la búsqueda de la cultura. La escuela, así como los diferentes grupos juveniles surgidos para completar la instrucción del perfecto nacionalsocialista, fueron puestos al servicio del Führer. La educación se impartiría de forma diferente para chicos que para chicas. Los chicos debían ser los futuros soldados del régimen, mientras que las mujeres debían ser las madres de esos soldados. Los profesores deberían garantizar este principio, así como inculcar en sus alumnos la victoria del régimen por encima de cualquier cosa, aunque eso significase morir en batalla.
Adolf Hitler consideró que la juventud le pertenecía, y los tomó como suyos para utilizarlos en sus fines. El Führer les hizo un regalo a cambio: Una educación para la muerte.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/35906
spa
La educación en la Alemania nacional socialista: el niño nazi
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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