2026-04-14T18:32:36Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/365092021-06-29T23:44:53Zcom_10324_38col_10324_852
Casado Vicente, Veronica
Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
Sánchez Ruiz., Daniel
2019
La digitalización del mundo actual lleva años penetrando en el mundo sanitario y en el
mundo educativo en particular. Sin embargo, en el ámbito de la educación médica
existen pocas plataformas, en castellano y gratuitas, que permitan complementar la
formación al estudiante de Medicina, y más concretamente en el ámbito de la prueba
ECOE, que se realiza al final del grado en todas las facultades de medicina de España.
Es por ello que este trabajo describe la construcción de easyMD®, una plataforma online
con versión web y app que se estructura, en su versión beta, en 8 casos clínicos que
intentan simular con el mayor realismo posible una estación de la prueba ECOE. Se han
seleccionado casos en función de su frecuencia en la práctica clínica, su gravedad y su
impacto social. Cada caso cuenta con aproximadamente 20 preguntas, sobre todo de
Test de Respuesta Múltiple, de todos los ámbitos competenciales que evalúa una ECOE
normalizada, y se tardan en resolver aproximadamente 10 minutos de media. Se
concluye que hay una serie de limitaciones a la hora de evaluar las competencias más
dependientes de desempeño práctico y de procedimientos, como es la anamnesis o la
exploración física, y mayores fortalezas a la hora de diseñar herramientas evaluativas
para otras competencias con menor peso en ECOE normalizada como son la ética, las
relaciones interprofesionales y aspectos legales.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36509
spa
Diseño de apps para evaluación de competencias clínicas en el Grado de Medicina: El caso de easyMD®
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana