2026-05-05T23:01:12Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/365372021-06-29T23:45:32Zcom_10324_38col_10324_852
00925njm 22002777a 4500
dc
Yagüe San Frutos, Marta
author
2019
El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo principal explorar las
intervenciones realizadas con animales, en concreto con caballos y analizar si desde el
ámbito educativo se puede utilizar este tipo de intervenciones para mejorar la calidad de
vida de los alumnos tanto física como emocional.
Para ello se ha realizado una búsqueda de información y revisión bibliográfica de
artículos, libros, revistas, así como diferentes visitas a centros hípicos, para conocer
información de primera mano. Esto me ha permitido realizar una investigación profunda
del mundo del caballo, así como de las funciones de los diferentes profesionales en este
tipo de intervenciones. En el trabajo se detallan los beneficios que aporta a nivel físico,
psicológico y social la práctica de la equitación, así como la propuesta de intervención.
Gracias a la revisión realizada, podemos decir que las intervenciones con caballos son
una alternativa complementaria de intervención, y pueden utilizarse desde el ámbito
educativo para mejorar la calidad de vida de las personas.
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36537
Innovación educativa
Propuesta educativa de regulación emocional a través de intervenciones con caballos en Educación Primaria