2026-04-14T14:50:21Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/365742021-06-29T23:46:08Zcom_10324_38col_10324_852

Buceta Seijas, Rubén 2019-07-02T13:01:19Z 2019-07-02T13:01:19Z 2019 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36574 En el presente trabajo fin de grado se realiza una propuesta didáctica para el tratamiento de los valores en Educación Infantil a través de la literatura. La Educación en Valores ha vivido un auge en los últimos años debido al reconocimiento de su importancia. De esta manera, su integración en el aula ha crecido y, con ella, las investigaciones y estudios acerca de cómo se debe incluir en las programaciones. A su vez, la literatura se presenta como un medio idílico para ello, especialmente en la etapa de Educación Infantil. Así, se lleva a cabo una intervención didáctica que tiene como fin comprobar la validez de unos cuentos de creación propia para trabajar determinados valores y se analizan los resultados y conclusiones. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Educación en valores a través de la literatura. Una propuesta didáctica para trabajar los valores mediante los cuentos info:eu-repo/semantics/bachelorThesis