2026-04-14T19:23:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/365822021-06-29T23:46:16Zcom_10324_38col_10324_852
Archilla Prat, María Teresa
Lobo de Diego, Rocío
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2019-07-02T13:43:39Z
2019-07-02T13:43:39Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36582
Este Trabajo de Fin de Grado pretende dar a conocer el recurso innovador y motivador que es la luz negra y ver su viabilidad a edades tempranas, donde, la expresión corporal es un factor importante. En el documento aparecerá el marco teórico con una revisión bibliográfica de la expresión corporal y de la luz negra. A continuación, se muestra el diseño de dicha Unidad Didáctica con su respetiva justificación, metodología y temporalización. Además, esta Unidad Didáctica se ha desarrollado con el segundo ciclo de Educación Infantil en un centro público de Segovia mediante ocho sesiones y, se basa en la metodología de las 3E (elaboración, exploración y exposición) de Sánchez y Coterón. Finalmente, aparecerán los resultados obtenidos por medio de diferentes instrumentos de evaluación y las conclusiones para dar coherencia al trabajo.
Grado en Educación Infantil
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Expresión corporal
5801 Teoría y Métodos Educativos
La expresión corporal a través de la luz negra en Educación Infantil
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