2026-04-14T15:27:46Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/365822021-06-29T23:46:16Zcom_10324_38col_10324_852

Lobo de Diego, Rocío 2019-07-02T13:43:39Z 2019-07-02T13:43:39Z 2019 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36582 Este Trabajo de Fin de Grado pretende dar a conocer el recurso innovador y motivador que es la luz negra y ver su viabilidad a edades tempranas, donde, la expresión corporal es un factor importante. En el documento aparecerá el marco teórico con una revisión bibliográfica de la expresión corporal y de la luz negra. A continuación, se muestra el diseño de dicha Unidad Didáctica con su respetiva justificación, metodología y temporalización. Además, esta Unidad Didáctica se ha desarrollado con el segundo ciclo de Educación Infantil en un centro público de Segovia mediante ocho sesiones y, se basa en la metodología de las 3E (elaboración, exploración y exposición) de Sánchez y Coterón. Finalmente, aparecerán los resultados obtenidos por medio de diferentes instrumentos de evaluación y las conclusiones para dar coherencia al trabajo. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional La expresión corporal a través de la luz negra en Educación Infantil info:eu-repo/semantics/bachelorThesis