2026-04-28T21:21:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/365942025-01-17T09:10:13Zcom_10324_38col_10324_852

Silva Rodríguez, Elena 2019-07-03T08:33:26Z 2019-07-03T08:33:26Z 2019 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36594 El presente Trabajo de Fin de Grado está centrado en el aprendizaje de la lectura y la escritura en el segundo ciclo de Educación Infantil. Sobre todo, se hace referencia al proceso de aprendizaje de la lectura, por lo que se ha investigado en los diferentes métodos de enseñanza de la misma. Concretamente se ha profundizado en el Método Doman desde una perspectiva constructivista, que es el eje principal del trabajo. Del mismo modo, se ha puesto en práctica una propuesta didáctica, basada en la metodología de Doman, así como otra actividad ligada a esta metodología donde se trabaja la lectoescritura. Para finalizar, se exponen las conclusiones extraídas de la investigación y la práctica, así como una prospectiva del trabajo. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional El método Doman desde una perspectiva constructivista info:eu-repo/semantics/bachelorThesis