2026-04-23T00:20:14Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/366232021-06-29T23:46:50Zcom_10324_38col_10324_852
La convivencia: una asignatura pendiente. Propuesta para el fomento de la convivencia escolar.
Gómez Muñoz, María Jesús
Cerezo Manrique, Miguel Ángel
El presente trabajo trata de fomentar un buen clima de aula a través de una propuesta didáctica dirigida, a través de él, se pretende favorecer la convivencia escolar y la educación en valores dentro de un aula de Educación Infantil. Esta propuesta tiene como objetivo educar desde edades tempranas a convivir en la sociedad actual.
Para ello, se han detallado las características esenciales que engloban el concepto de convivencia, su relevancia y su papel clave dentro de la legislación actual.
Las actividades propuestas intentan proporcionar un aprendizaje significativo en el alumnado para así mejorar sus competencias en relación a la convivencia entre iguales y desarrollar sus habilidades sociales dirigidas hacia el respeto, la empatía, la participación, la comunicación y el diálogo.
2019
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/36623
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