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<dc:title>La lucha contra el acoso escolar: comunicación y percepción social</dc:title>
<dc:creator>Hermo Estévez, Sara</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Sampedro Gallego, María Rosario</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>El acoso escolar es un fenómeno que preocupa cada vez más a la sociedad. La&#xd;
comunicación, y en concreto la publicidad social, juega un papel fundamental a la hora&#xd;
de combatir el acoso escolar. Pero para hacer una campaña de publicidad social efectiva&#xd;
es preciso conocer el fenómeno en profundidad y la percepción que tiene la sociedad&#xd;
sobre el mismo. En este Trabajo de Fin de Grado se realiza un análisis de siete&#xd;
campañas sobre acoso escolar promovidas en los últimos años por diferentes&#xd;
instituciones públicas y privadas. A partir de un taller de creatividad realizado con un&#xd;
grupo de alumnos de 1º de ESO, se analiza también la percepción de estas campañas por&#xd;
parte del público adolescente. Los resultados señalan la existencia de ciertos temas que&#xd;
aparecen ausentes en las campañas, por ejemplo, el papel de los adultos, y&#xd;
especialmente de los profesores. También hay que destacar la importancia de que las&#xd;
campañas tengan mensajes claros y utilicen recursos creativos que faciliten su&#xd;
aceptación por parte del público adolescente.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2019</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Historia Moderna, Contemporánea y de América, Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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