2026-04-26T22:07:22Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/379512021-06-30T01:32:04Zcom_10324_38col_10324_852
Tejedor Mardomingo, María Cruz
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Benito González, César
2019
En el presente trabajo se realiza una revisión de las concepciones teóricas de la educación y la escuela que reconocen y justifican la integración de las familias y la comunidad en el ámbito escolar. Asimismo se profundiza en el estudio de la familia y sus características en la sociedad actual, para comprender la naturaleza de las relaciones con la escuela. A partir de todo ello se fundamenta una perspectiva de trabajo en el ámbito escolar que integra la escuela, las familias y la comunidad, para plantear finalmente unas consideraciones generales para la puesta en marcha de acciones o iniciativas conducentes a la superación de las barreras existentes entre la escuela y la familia.
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37951
spa
6306.05 Sociología de la Educación
5802 Organización y Planificación de la Educación
Escuela, familia y comunidad: una propuesta para su integración
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana