2026-04-14T16:17:55Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

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Martín Gonzalo, Clara 2019-09-19T07:50:46Z 2019-09-19T07:50:46Z 2019 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38014 Inclusión A partir del presente documento se pretende concienciar de que los juegos tradicionales recogen elementos culturales que deben de ser modificados para una educación inclusiva. Para ello se lleva a cabo un análisis de varios subtemas en los que se relacionan lo que ha ocurrido durante la intervención de la unidad didáctica y la recogida de información acerca de los temas de intergeneracionalidad, inclusión y género en los juegos tradicionales. Este estudio se realiza en un contexto real durante el periodo del prácticum II, lo que me permite establecer unos objetivos y una justificación atendiendo a las competencias para la obtención del título y sacar conclusiones observando el logro de los objetivos y líneas futuras de indagación como docente spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Intergeneracionalida Modificación de elementos culturales que conforman los juegos tradicionales para crear una educación física inclusiva info:eu-repo/semantics/bachelorThesis